盡管姬昌身陷囚籠，又身受喪子這痛，但他整理資料的決心卻毫不動搖！只是這些資料非常雜亂，有文字的，也有符號的；有自己收集的，有別人提供的；有先輩傳下的，有民間捐獻的，要想從中找出某種規(guī)律性，好像很難很難！不管怎么難，姬昌也要把這難事辦好。
經(jīng)過反復(fù)比較，仔細(xì)琢磨，姬昌終于理出個頭緒來。他所掌握的這些資料，很多帶有故事性。這些故事，有的屬神話，有的屬傳說，有的屬實事，有的屬預(yù)示……這就提供了取典型或類型的基本索材。他將一個段落一個段落的竹簡系在一起，并且初步分類存放�？墒牵瑢⑦@些段落隨意散放，也是難以查詢的。有什么辦法便于記憶與查找呢？姬昌絲毫沒有放棄冥思苦想，以至徹夜不眠。
功夫不負(fù)苦心人。姬昌的思路終于有了突破性的進展！
那一天，姬昌將自己所排的八卦方位跟伏羲所排的八卦方位同位對應(yīng)，便出現(xiàn)兩種不同卦畫相重的狀況，也就是三爻卦變六爻卦（一個陰或一個陽稱一爻，陰者為陰爻，陽者稱陽爻），給它們命名為重卦（相對而言，原三爻卦稱為單卦）。
八個重卦的誕生，姬昌進而開始新的排演。他取來16片竹簡，每個單卦寫兩片笗簡，然后依次兩兩相重，在另外竹簡上作出記錄，便得到64種不同卦畫。
姬昌將384個陰陽爻（64×6）所構(gòu)成的64卦卦畫畫出后，心中一怔，因為他有似曾相識的感覺。
他知道，在沒有文字作為記錄符號以前，就有以某種特定的陰陽符號或數(shù)字符號記錄某種卦象的，例如那些不識字的卜筮人員，不就是憑這些特定符號記載其結(jié)果或解說卦象嗎？
現(xiàn)在最為遺憾的是，這些特定符號所表達的象，沒有師承關(guān)系，難以弄清這些面授口傳的東西。
現(xiàn)在自己把這些卦畫重新規(guī)整，很有可能是一種過渡，讓那些不識字的卜筮人員可憑卦畫來追述所要表達的象；而那些識字的人，能把已用文字記載的東西所表達的象，同卦畫陰陽爻本來所要表達的象統(tǒng)一起來！這恐怕就是自己所要承載的艱苦工作。
“責(zé)任真大��！”姬昌有一種使命感，他長噓了一口氣！然后，他心中又生疑團：“如果將卦畫每爻所表達的象用文字記錄下來，畢竟是部分的象，相對于記下全部的或更多的所要表達的象，豈不是掛一漏萬嗎？”他反過來再想，現(xiàn)在有了能用文字記載的象，如果不記錄下來，那豈不是一無所得嗎？相信人們會理解這種苦衷的。
