1月24日上午，記者走訪了家住石家莊市學府路河北經(jīng)貿(mào)大學家屬院的一位“太極人”———趙雙印老師。身兼永年太極拳武館副館長兼總教練和石家莊市楊氏太極拳專業(yè)委員會副會長的他向記者介紹說：“我現(xiàn)在是生活太極化，太極生活化！我的生活與太極已合二為一、密不可分。”原來從小就練習太極拳的趙雙印，他的求學、就業(yè)、婚姻這關(guān)系人生的三部曲都與太極有著密不可分的關(guān)系。
趙雙印告訴記者，他是在1982年上初三時開始接觸太極拳的，而當初學習太極拳主要是為了治療自己神經(jīng)衰弱的毛病�！爱敃r我的學習壓力非常大，因為父親經(jīng)常告誡我，如果考不上學，就得回家去種地。”由于精神壓力過大，他患上了嚴重的精神衰弱，一看書就頭痛難忍，接連到各大醫(yī)院求診也不見好轉(zhuǎn)。
當時趙雙印的鄰居嚴伯伯是一名太極高手，他說練習太極拳可以緩解頭疼的癥狀，趙雙印抱著試試的態(tài)度，便開始跟著嚴伯伯學習太極拳。
練習太極拳不到兩周，趙雙印驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的頭不像以前那么疼了，而且視力也有了改善。“在隨后的一年時間里，我是一邊練拳一邊讀書。”趙老師笑著對記者說，“一年后的中考，我們學校200人中只有9人考上了縣重點中學，我就是其中之一，都是太極拳幫了我！”說起這段往事，趙老師臉上堆滿了笑容。
上高中后，趙雙印仍然堅持每天練習太極拳，身體素質(zhì)不斷提高。有一次參加學校運動會，他一個人得了兩個第一，把一些專業(yè)練體育的學生都比下去了！老師見趙雙印有一技之長，便建議他考體育學院�！拔衣犃死蠋煹慕ㄗh，結(jié)果歪打正著，還真給考上了。”趙老師滿面春風地告訴記者，“那一年，整個邯鄲地區(qū)考上體育學院的只有兩人，那時能成為一名大學本科生是非常不容易的�！�
大學畢業(yè)臨近，到了該找工作的時候，太極拳又一次幫助了趙雙印�！爱敃r聽到一個同學說，經(jīng)濟干部管理學院一個教太極拳的老師剛剛調(diào)走，學校正急需一個會太極拳的老師，最好是馬上能上課�！钡玫较⒑蟮内w雙印去學校面試，一套漂亮的“太極拳”贏得了面試官的認可，第二天，他便去上課了。
工作后的趙雙印更是拳不離手，經(jīng)常向一些老前輩討教。有一次趙雙印去河北師院找一個教練請教問題，結(jié)果教練沒在家。這么遠跑來了，趙雙印不想馬上回去，他想起有一個女老鄉(xiāng)在這兒上學，便找到了她。后來，這個女老鄉(xiāng)就成了趙雙印的妻子。
“非常巧，那一天正好是她的生日，我就給她練了一套太極拳當作生日禮物，她一下就被我吸引了，問了我許多關(guān)于太極拳的問題，我們兩個就這樣開始了�！闭f到這里，趙雙印還有些不好意思，“以后我們兩人便不斷地約會，那時候都比較保守，連拉拉手都不敢，最后我還是運用太極拳中的‘粘黏連隨’拉住了她的手�！�
后來有了孩子，因為都是老師，夫妻倆就錯開時間照看孩子。每到趙雙印照顧孩子時，他為了既照顧孩子又練習太極拳，便經(jīng)常抱著孩子練“抱嬰樁”。有時候還把孩子放到自己肚子上，讓孩子把自己的肚子當蹦蹦床，借此鍛煉丹田發(fā)勁。結(jié)果有一次發(fā)力太大把孩子彈到了床下，為此妻子對他好一頓埋怨。
趙雙印告訴記者：“太極拳是中國傳統(tǒng)的辨證思維與武術(shù)、醫(yī)術(shù)和內(nèi)功導引術(shù)的完美結(jié)合，是一種集養(yǎng)生、健身、技擊、娛身、醫(yī)身、修身于一體的哲學拳術(shù)，太極拳不但在我的求學、求職和求婚三步曲中扮演了重要的角色，還對提高我的個人修養(yǎng)有著很大幫助，我現(xiàn)在早已經(jīng)離不開太極拳了�！�
